25 Июнь 2013

Мониторинг дистанционных олимпиад 2012

Мониторинг дистанционных олимпиад 2012excel

Подробнее ...

Итоги НОУ - 2013

Итоги НОУ - 2013  

Подробнее ...

Итоги республиканской олимпиады школьников 2012-2013

Итоги республиканской олимпиады школьников 2012-2013  

Подробнее ...

Анализ интеллектуальной деятельности школьников Костанайской области за 2012-2013

    В последнее десятилетие в нашей культуре сформировалось вполне самостоятельное явление, получившее название «Интеллектуальные игры». Они дают возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным ребятам, тем, для кого знания, наука, творчество имеют первостепенное значение. Причем в отличие от предметных олимпиад, научных соревнований, разнообразных факультативов позволяют превратить серьезную интеллектуальную деятельность в яркое зрелище, в увлекательное состязание. Именно поэтому в интеллектуальные игры с интересом играют не только младшие школьники, но и подростки, старшеклассники, студенты.

   Игры являются одним из способов целенаправленного формирования личности. Активное участие в освоении предметного мира и мира человеческих отношений способствует развитию творческих возможностей детей.

   Интеллектуальные игры, конкурсы помогают скрасить досуг, развить умственные способности, расширить словарный запас, улучшить память, стать более внимательным, сообразительным, учат любить и чувствовать слово, пробуждают способность к сочинительству, развивают фантазию.    

   Согласно плану работы республиканского научно-практического центра «Дарын» ежегодно проводится ряд международных, республиканских интеллектуальных игр, конкурсов. В течение 2012-2013 учебного года проведены следующие: республиканский интеллектуальный марафон «Ақ бота», международный интеллектуальный конкурс «Русский медвежонок-языкознание для всех», международная интеллектуальная игра-конкурс «Золотое руно», международный конкурс «Британский бульдог» и международный интеллектуальный конкурс «Кенгуру-математика для всех», республиканский конкурс «Кенгуру-лингвист». 

  Также в 2012-13 учебном году РНПЦ «Қостанай дарыны» была впервые организована и проведена областная интеллектуально-познавательная игра «Атамекен».

   В начале учебного года традиционно стартует республиканский интеллектуальный марафон «Ақ бота» среди учащихся 3-10 классов по следующим предметам:

3-4 классы - казахский язык (русский язык), математика, естествознание;

5-8 классы - казахский язык (русский язык), математика, биология;

9-10 классы - казахский язык (русский язык), математика, физика, химия.  

    В этом году марафон состоялся 30 октября 2012 года. Для участия в марафоне подали заявки 8 584 (в 2011 году – 10 490 из 356 школ)  учащихся из 380 общеобразовательных школ Костанайской области. В игре не участвовали учащиеся Денисовского района, школы-интерната для одаренных детей «Озат» и казахско-турецкого лицея-интерната для одаренных детей.

   В этом учебном году количество участников заметно снизилось (на       1 982 человека), что составляет около 19 %. По сравнению с прошлым годом результативность участия повысилась и составила в текущем году 12 % - 1018 призеров, (в 2011 году – 11 % - 1150 призеров).

    Как и предыдущие годы активное участие в данной интеллектуальной игре принимают учащиеся школ г. Костаная (1 648),  г. Рудного (952), г. Аркалыка (498), Костанайского (686), Житикаринского (626), Ауликольского (587 человек), Карабалыкского (478) районов.

    Из 20 регионов и специализированных учреждений образования, низкий уровень результативности показали учащиеся школ Жангельдинского района - 0,6 %, Алтынсаринского района - 3,6%. Высокую результативность участия показали  учащиеся   Житикаринского района – 149  призеров  из 626 участников (23,8 %), Камыстинского района – 78 призеров  из 243 участников (32,1 %), г. Костаная – 292 призера  из  1 648  (17,7%),  Аманкельдинского  района - 31 призеров из 181 (10,9 %) участника.

    По итогам интеллектуального марафона призеры награждены дипломами.

   Ежегодно во время зимних и летних каникул Республиканский научно-практический центр «Дарын» организует культурно-познавательные смены для призеров интеллектуальных игр, конкурсов.

   В 2012-2013 учебном году учащиеся 7-8 классов, набравшие максимальное количество баллов по итогам марафона Ақ бота-2012, были награждены путевками в культурно-познавательную смену в г. Алматы: Дубогрей Максим, учащийся 7 класса средней школы №7 г. Костаная; Курышкина Екатерина, учащаяся 8 класса средней школы №13 г. Костаная;  Рахимова Альфия, учащаяся 8 класса гимназии Житикаринского района; Палий Екатерина, учащаяся 8 класса средней школы №12 Житикаринского  района; Печерная Мария, учащийся 8 класса средней школы №3 г. Рудного; Смирнова Ангелина, учащаяся 7 класса Красносельской средней школы Мендыкаринского района; Шнарбаева Гаухар, учащаяся 8 класса средней школы №3 Житикаринского  района; Пак Алексей, учащийся 7 класса средней школы №7 г. Костаная.

    Вместе с тем, хочется отметить, что участниками и координаторами допускаются множество ошибок при заполнении и сдаче материалов игры (несвоевременное подача заявок на участие; по заполнению бланков: указание 8-и значного кода школ, класса, ф.и. участника, языка обучения; по оформлению конвертов: отсутствие наклеек с указанием школ, кодов, количества участников по классам; несвоевременное предоставление списков участников в электронном варианте).

    15 ноября 2012 года в рамках образовательного и культурного сотрудничества  Казахстана с Россией, с целью привития интереса к русскому языку и науке о нем, выявления детей, одаренных в области языкознания, по инициативе РНПЦ «Дарын» в  Республике Казахстан прошла международная игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех». Игра проходит по пяти возрастным группам: 2-3,  4-5, 6-7, 8-9, 10-11 классы. Каждой возрастной группе был предложен свой вариант заданий по русскому языку и лингвистике.

    В Костанайской области приняло участие 5 075 школьников 2-11 классов из 313 школ области, тогда как в прошлом году участвовало 4 522 школьника из 281 школы. В этом году виден рост числа участников на 553 человека. Данный игровой конкурс пользуется популярностью среди учащихся и учителей, так как задания выполенены качественно, охватывают школьную программу по русскому языку, также способствуют углублению знаний по языкознанию и литературе. Необходимо отметить регионы, где наблюдается наибольшее количество участников: город Костанай (1026), город Рудный (663), Житикаринский район (503), Карабалыкский район (363), Аулиекольский район (313).

   В конкурсе не участвовали учащиеся Жангельдинского района и школы-интерната для одаренных детей «Озат».

   По результатам конкурса по области определено 569 призеров, результативность составляет – 11,2% (678 призеров – 15,2%  - в 2011 г). Наиболее высокий показатель по результатам конкурса имеют участники казахско-турецкого лицея-интерната для одаренных детей: 7 призеров из 28 участников (25%), школы-интерната для одаренных детей имени Ы. Алтынсарина – 14 из 62 (22,6%), Алтынсаринского района - 3 призера из 19 участников (15,8%), Аулиекольского района - 46 призеров из 313 участников (14,7%), Житикаринского района  - 74  из 503 (14,7%), города Костаная – 134 из 1026 (13,1%).

   Участники получили сертификаты, а призеры награждены дипломами  международной игры-конкурса «Русский медвежонок - языкознание  для   всех».   

   Республиканский научно-практический центр «Дарын» совместно с Институтом продуктивного обучения Российской Академии образования и British Institutes с целью развития интереса к английскому языку, выявления детей, одаренных в области лингвистики 19 декабря 2012 года провел конкурс «British Bulldog» для учащихся 3-11 классов. В конкурсе приняли участие 1 766 (в прошлом учебном году - 2 279 из 128 школ) учащихся из 196 школ области. Школьники нашей области активно участвуют в конкурсе «British Bulldog». Это связано с популярностью английского языка как во всем мире, так и у нас в стране. Немаловажное значение имеет также хорошее качество заданий: красочные, интересные, способствующие не только закреплению знаний, но и  повышению кругозора, общих познаний о стране изучаемого языка. В этом году в участии в игре охвачены 16 регионов, в прошлом году участие принимали ребята из 13 регионов.

   По итогам конкурса определено 194 (в прошлом учебном году – 232) призера. По сравнению с другими регионами хорошую результативность показали участники следующих районов, городов: города Костаная – 91 призер из 404 участников (22,5%), города Рудного – 43 призера из 236 участников (18,2 %), Узункольского района –  16 призеров из 74 участников (21,6 %).  Все участники получили сертификаты. Призеры награждены дипломами международного конкурса  «British Bulldog».

         Издавна математика считается царицей наук. Это подтверждает большой интерес детей и педагогов к международной математической игре-конкурсу «Кенгуру-математика для всех». Цель игры: углубление знаний школьников по математике, развитие интереса к изучаемому предмету, выявление одаренных детей среди школьников 3-10 классов. В этом году конкурс состоялся 19 марта 2013 года, в нем приняли участие 3 439 учащихся 3-10 классов 275 школ Костанайской области (в 2012 году – 3 623 учащийся из 280 школ).

    Для повышения интереса учащихся  к изучению иностранных языков, 10 мая 2013 года состоялась международная игра «Кенгуру-лингвист» (по английскому и немецкому языкам), в котором участвовало 1 590 учащихся   3-11 классов (1 346 участников из 111 школ - в 2012 году)  из 126 школ области. Как видим из показателей, количество участников в игре возросло на 244 человека. Из года в год этот показатель повышается, несмотря на то, что конкурс проводится в конце учебного года.

   Эффективную работу по привлечению школьников к участию в  конкурсах «Кенгуру-математика – для всех» и «Кенгуру-лингвист» провели отделы образования города Костаная (699 - математика, 278 - иностранные языки), города Рудного (325 - математика, 234 - иностранные языки), Житикаринского района (по математике - 305, по иностранным языкам - 172).   В математическом конкурсе не приняли участие школьники Аманкельдинского, Жангельдинского, Сарыкольского, Федоровского районов и казахско-турецкого лицея-интерната для одаренных детей.

В конкурсе «Кенгуру-лингвист» не участвовали ребята из Алтынсаринского, Аманкельдинского, Жангельдинского, Наурзумского районов.

         Призерами математического конкурса стали 359 учащихся (в 2012 году - 360). І место по области заняли 55 человек (в 2012 г. - 60 победителей), II  место заняли 89 человек (в 2012 г. - 143), III место – 215 человек (в 2012 г. - 157). Победителями языкового конкурса стали 169 учащихся (в 2012 году - 141): 119 первых мест, 12 вторых мест, 38 третьих мест. Результаты прошлого года: 13 первых мест, 40 вторых мест, 88 третьих мест. Что касается результативности, как показывает анализ в конкурсе «Кенгуру-математика» результативность участия в этом учебном году повысилась и составила 10,4 %, а  в игре «Кенгуру-лингвист» показатели качества участия остались на прежнем уровне (2012 г. – 10,5 %, 2013 г. – 10,6 %).

    Хорошие результаты в интеллектуальной игре «Кенгуру-математика» показали участники из Житикаринского района – 87 призеров из 305 участников (% качества -28,5%), %,  города Костаная – 156 призеров из 699 участников (% качества – 22,3%), школы-интерната для одаренных детей  имени Ы. Алтынсарина – 4 призера из 30 участников (% качества – 13,3%),  Аулиекольского района – 32 призера из 271 участника (% качества - 11,8%). Не заняли призовых мест участники конкурса из Наурзумского, Алтынсаринского районов.  

В игровом конкурсе «Кенгуру-лингвист» лучший результат по количеству призовых мест уже третий год занимают учащиеся школы-интерната для одаренных детей  имени Ы. Алтынсарина – 10 призеров из 29 участников (% качества – 34,5%); Хорошие показатели у учащихся Мендыкаринского района – 14 призеров из 58 участников (% качества – 24,1%), города Костаная - 61 призер из 278 участников (% качества - 21,9%), Сарыкольского района – 7 призеров из 43 участников (% качества – 16,3%), города Рудного - 31 призер из 234 участников (% качества - 13,2%).

   В рамках укрепления образовательного сотрудничества Казахстана с Россией, а также в целях активизации исследовательской деятельности, развития умений по поиску и анализу информаций республиканский научно-практический центр «Дарын» совместно с Российской Академией образования провел 15-18 февраля 2013 года среди организаций образования республики Международный игровой конкурс «Золотое руно». В конкурсе приняли участие 2 751 учащихся (в 2012 году –  4 395 учащихся) 3-11-х классов из 241 общеобразовательных и специализированных учреждений образования.

    Данный конкурс привлекал огромный интерес учащихся, родителей, педагогов и  являлся одним из стабильных по участию конкурсов.

Однако в 2012-2013 учебном году количество участников снизилось на 1 644 участника.

В конкурсе приняли участие школьники из 19 регионов области и образовательных учреждений для одаренных детей. Не приняли участие в конкурсе учащиеся Аманкельдинского, Жангельдинского районов, казахско-турецкого лицея-интерната для одаренных детей, школы-интерната для одаренных детей «Озат».

Наибольшее количество учащихся приняло участие из  города Рудного – 380 (в 2012 г. – 660 человек), города Костаная – 377 (в 2012 г. - 391), Житикаринского района – 268 (в 2012 г. - 573  человек), Карабалыкского района - 208 (в 2012 г. – 454 человек).

По сравнению с прошлым годом, количество призеров конкурса как и число участников также снизилось 311 - призеров, в 2012 году – 449 призеров. В этом году победителями стали 40 учащихся, ІІ место заняли 78 учащихся и ІІІ место – 193 участника. Качество участия возросло на 0,9 % - 11,3 %, 10,4 % в 2012 г.    

Наилучший результат по количеству призовых мест занимают учащиеся Денисовского района - 7 призеров из 44 участников: 2 первых мест, 5 - третьих мест (% качества составил – 15,9 %); 26 призовых мест из 177 участников у Костанайского района: 3 первых мест, 8 вторых и 15 третьих (% качества – 14,7 %),  города Рудного – 55 призеров из 380 участников: первых мест – 5, 18 вторых и 32 третьих мест (% качества составил – 14,5 %). Неплохие результаты показали учащиеся школы-интерната для одаренных детей им. Ы. Алтынсарина - 4 призовых мест из 29 участников: 4 третьих мест; у учащихся Житикаринского района 38 призовых мест из 268: 6 первых,  5 вторых и 27 третьих мест (% качества – 14,2 %).

Максимальный балл, который можно было набрать по итогам конкурса в этом году, составил 60 баллов.

Учащиеся, показавшие лучшие результаты по итогам международных, республиканских интеллектуальных игр, конкурсов награждены путевками в культурно-познавательную смену в лагерь «Тау күні» в г.Алматы: Еркебуланов Алтынбек, 8 класс, Узункольская средняя школа, Узункольский район; Цветкова Надежда, Станционная средняя школа, 8 класс, Карабалыкский район; Федоренко Дарья, 7 класс, Банновская средняя школа, Федоровский район; Бекенова Дана, 7 класс, Валерьяновская средняя школа, Тарановский район; Жабулова Алина, 8 класс, Степная средняя школа, Житикаринский район; Нигматов Эльдар, 7 класс, гимназия им. С. Баймагамбетова, Аулиекольский район; Гейко Артем, 7 класс, Люблинская СШ, Карасуский район; Дукеева Дарига, 8 класс, Чеховская СШ, Сарыкольский район; Искаков Марат, 8 класс, Новонежинская СШ, Аулиекольский район; Тауканов Аян, 8 класс, Крымская СШ, Денисовский район.

Также путевку в культурно-познавательную смену в г.Санкт-Петербург выиграл Тарасов Денис, учащийся 8 класса Тимофеевской средней школы Аулиекольского района, как лучший участник интеллектуального конкурса «Кенгуру-математика для всех» среди учащихся среднего звена. 

Ежегодно  путевкой  в  международный  лагерь  награждаются учащиеся-старшеклассники,   набравшие   макимальное   количество   баллов  в  междуна-

Родном  интеллектуальном  конкурсе  «Кенгуру-математика  для  всех». В этом году  путевкой  награждены  Капышев Багдат, ученик 9 класса  Карабалыкской средней  школы  №2  им.  А.  Кунанбаева  Карабалыкского  района и  Есмакова Назерке, ученица 10 класса школы-интераната для одаренных детей «Озат».

Согласно плану работы Регионального научно-практического центра «Қостанай дарыны» Управления образования акимата Костанайской области 31 января 2013 года впервые состоялась областная интеллектуально-познавательная игра по казахскому языку «Атамекен» для учащихся начальных классов общеобразовательных школ с русским языком обучения  (далее - игра).

         Цель игры: развитие познавательной активности и повышение интереса детей младшего школьного возраста к изучению казахского языка; выявление лингвоспособных детей и дальнейшая их поддержка.    

         Игра была предназначена только для учащихся начальных классов и этим самым вызвал большой интерес как со стороны ребят, так и учителей. Для участия в игре было заявлено 2 442 человека из 217 школ Костанайской области. Участвовало в игре 2415 учащихся 1-4 классов общеобразовательных школ области. Не участвовали в игре учащиеся Аулиекольского, Карабалыкского, Узункольского, Наурзумского районов и города Аркалыка.

         Наибольшую активность проявили учащиеся из г. Костаная (538 участников), г. Рудного (328), Житикаринского района (262), Костанайского района (241), Карасуского района (238).

         Так как игра является познавательной, в задания были включены вопросы о городах, реках и озерах, достопримечательностях, праздниках Республики Казахстан.

         По итогам игры жюри конкурса определило 280 победителей, набравших максимальное количество баллов — 59-60, что составляет 11,6 % от общего числа участников. Кроме этого 424 участника набрали 58 баллов (17,5%). Таким образом как показывает анализ, 704 участника выполнили задания от 97% до 100 %.

         Всем участникам выданы серификаты, призеры игры награждены дипломами и призами.

         Вместе  с  тем  следует  отметить некоторые недостатки по итогам прове-

дния  игры  «Атамекен».  В  частности  многие  задания  выполнены  не самими участниками,  видна  помощь  учителя.  Очень  много  бланков  с  одинаковыми верными и неверными ответами, что говорит о списывании ответов.

         Так как игра предназначена для учащихся, при проведении следующих игр ребята должны выполнять задания самостоятельно. Организаторами не требуется выполнение заданий на 100%. При проведении игры поставлена цель: повысить познавательный интерес детей младшего школьного возраста к казахскому языку и привитие любви и уважения к родному краю, традициям и культуре казахского народа. Участники не обязаны знать правильные ответы на те или иные вопросы, они рассчитаны на расширение кругозора, накопление знаний.

      Анализ итогов республиканских и международных интеллектуальных игр показал, что в этом учебном году наблюдалась положительная динамика участия в таких играх как «Русский медвежонок – языкознание для всех» и «Кенгуру-лингвист». В игре «Кенгуру-математика» число участников осталось на прежнем уровне. В конкурсах «British Bulldog» и «Золотое Руно»  количество участников в этом году  заметно сократилось.

В завершение необходимо заметить, что в интеллектуальных играх, конкурсах должны участвовать все желающие, не должно  быть ограничений в связи с успеваемостью детей. Но в то же время нет необходимости заставлять детей участвовать в играх. Участие во всех интеллектуальных играх, конкурсах является добровольным. Координаторам игр необходимо проводить беседы, разъяснения для того, чтобы привлечь детей к активному участию в играх.

Призеры международных, республиканских интеллектуальных конкурсов ежегодно награждаются путевками в культурно-познавательные смены, оздоровительные лагеря по Казахстану и за рубежом. Культурно-познавательные смены для призеров игр организуются и проводятся регулярно в период зимних и летних каникул учащихся.

Награждение путевками в лагеря, ценные призы, дипломы – все это стимулирует  детей  к  участию  в  интеллекуальных  играх,  помимо дополни-

Тельных  знаний,  тренировки ума, ребята получают хороший, полезный отдых.

На основании вышеизложенного районным и городским координаторам следует обратить внимание на следующее: 

  1. Внимательно знакомиться с инструкциями конкурса;
  2. Своевременно предоставлять заявки на участие;
  3. Тщательно проверять правильность заполнения бланков;
  4. Своеврменно и правильно сдавать материалы конкурса по его завершению;
    1. Оформлять конверты с бланками согласно требованиям.

Начальникам отделов образования акиматов районов, городов:   

 - оказывать методистам, занимающимся интеллектуальными играми помощь при организации и проведении игр.

- принять дополнительные меры по созданию оптимальных условий для развития интеллектуальной одаренности среди учащихся, оказанию всестороннего содействия реализации их потенциальных возможностей.

Подробнее ...

Powerd by Bloogie